{"id":1453,"date":"2022-04-07T16:35:25","date_gmt":"2022-04-07T16:35:25","guid":{"rendered":"https:\/\/malisprojekte.web.th-koeln.de\/wordpress\/?p=1453"},"modified":"2022-04-07T16:35:25","modified_gmt":"2022-04-07T16:35:25","slug":"diversitaet-in-kinderbuechern-ein-video-fuer-den-youtube-kanal-der-stadtbibliothek-koeln","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/malisprojekte.web.th-koeln.de\/wordpress\/diversitaet-in-kinderbuechern-ein-video-fuer-den-youtube-kanal-der-stadtbibliothek-koeln\/","title":{"rendered":"Diversit\u00e4t in Kinderb\u00fcchern \u2013 ein Video f\u00fcr den YouTube-Kanal der Stadtbibliothek K\u00f6ln"},"content":{"rendered":"

von Maggie Hagemann<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>
Abbildung 1: Das Video erkl\u00e4rt, was Diversity bedeutet und warum dies f\u00fcr Kinderliteratur wichtig ist. (Quelle: canva.com)<\/figcaption><\/figure>\n

Diversity ist voll im Trend. Debatten rund um Gendersternchen, geschlechtsneutrale Toiletten, \u201eHautfarben\u201c-Stifte, Body Positivity und Co. besch\u00e4ftigen die Gesellschaft. Ein intensiv diskutiertes Thema ist auch Diversit\u00e4t im Kinderbuch. Doch warum ist das \u00fcberhaupt wichtig? Welche Kriterien spielen eine Rolle? Und wieso ist das Thema f\u00fcr die Stadtbibliothek K\u00f6ln von Bedeutung? Diese Fragen wurden in einem YouTube-Video, das Teil einer ganzen Diversity-Aktionsreihe war, beantwortet.<\/p>\n

<\/p>\n

Millionen Menschen in Deutschland haben einen Migrationshintergrund und doch wurde in Kinderb\u00fcchern bisher \u00fcberwiegend die deutsche \u201eStandardfamilie\u201c aus wei\u00dfen Eltern und Kindern abgebildet. Aber langsam wandelt sich der Kinderbuchmarkt, denn die Vielfalt unserer Gesellschaft wird nun immer h\u00e4ufiger schon in Bilderb\u00fcchern f\u00fcr die Kleinsten widergespiegelt. Dabei bezieht sich Vielfalt aber nicht nur auf die ethnische Herkunft und Nationalit\u00e4t \u2013 auch andere Kriterien wie verschiedene Familienkonstellationen, Geschlechtsidentit\u00e4t, k\u00f6rperliche und geistige F\u00e4higkeiten, soziale Herkunft und Religionszugeh\u00f6rigkeit spielen eine Rolle.<\/p>\n

F\u00fcr \u00f6ffentliche Bibliotheken ist Diversity ein wichtiges Thema. Schlie\u00dflich sind sie offene Einrichtungen f\u00fcr ALLE Menschen und haben die Aufgabe, Teilhabe zu f\u00f6rdern \u2013 sowohl durch den offenen Zugang als auch durch das Dienstleistungs- und Medienangebot f\u00fcr eine diverse Stadtgesellschaft. Auch die Stadtbibliothek K\u00f6ln verfolgt dieses Ziel. Mit einer Diversity Managerin im Team, internen Schulungen zur Sensibilisierung f\u00fcr Diversity und einer gezielten Angebotsgestaltung m\u00f6chte die Einrichtung bereits den kleinsten B\u00fcrger*innen vermitteln, dass Vielfalt ein selbstverst\u00e4ndlicher Aspekt unserer Lebensrealit\u00e4t ist. Diversit\u00e4t in Kinderb\u00fcchern ist daher auch von gro\u00dfer Bedeutung.<\/p>\n

Im Rahmen des diesj\u00e4hrigen Schwerpunkts auf audiovisuellen Angeboten wurde deshalb ein Video f\u00fcr den YouTube-Kanal der Stadtbibliothek K\u00f6ln produziert, das \u00fcber Diversit\u00e4t in Kinderb\u00fcchern informiert und das Thema in Bezug zum Profil und Bestand der Bibliothek bringt. Zus\u00e4tzlich sollte durch das Video das neu er\u00f6ffnete Social-Media-Studio beworben werden.<\/p>\n

[YouTube-Link zum Video: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zWJsK4aIDgQ]<\/em><\/p>\n

F\u00fcr das Video, das sowohl in dem Studio als auch in der Kinderbuchabteilung gedreht wurde, standen die Diversity Managerin der Stadtbibliothek K\u00f6ln und zwei Kolleginnen aus der Kinderbuchabteilung Rede und Antwort. Dabei ging es um Fragen zur Positionierung der Bibliothek zum Thema Diversit\u00e4t in Kinderb\u00fcchern, zu Angebot und Nachfrage seitens der Nutzer*innen und zu konkreten Buchtipps. Die Realaufnahmen wurden durch Grafiken und Animationen erg\u00e4nzt. Au\u00dferdem wird die Suche im Online-Katalog nach passenden B\u00fcchern erkl\u00e4rt.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Abbildung 2: Die Diversity Managerin der Stadtbibliothek K\u00f6ln im Interview. (Quelle: Maggie Hagemann)<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"<\/a>
Abbildung 3: Diversity-Buchtipps aus der Kinderbuchabteilung (Quelle: Maggie Hagemann)<\/figcaption><\/figure>\n

Im Laufe des Projektes hat sich ergeben, dass das Video in eine Veranstaltungsreihe zum Thema \u201eDiversit\u00e4t in Kinderb\u00fcchern\u201c integriert wurde. Bei diesen Aktionswochen, die vom 23. August bis 19. September 2021 stattfanden, wurden in der Zentralbibliothek und den Stadtteilbibliotheken vielf\u00e4ltige Kinderb\u00fccher ausgestellt, Lesungen sowie ein Workshop veranstaltet. Das Video kann k\u00fcnftig im Rahmen von weiteren Workshops sowie F\u00fchrungen genutzt werden.<\/p>\n

 <\/p>\n

Projektzeitraum: Mai 2021 bis August 2021
\nProjektbetreuer*in: Prof. Dr. Claudia Frick
\nKontakt: maggie.gernatowski@gmx.de<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

von Maggie Hagemann Diversity ist voll im Trend. Debatten rund um Gendersternchen, geschlechtsneutrale Toiletten, \u201eHautfarben\u201c-Stifte, Body Positivity und Co. besch\u00e4ftigen die Gesellschaft. Ein intensiv diskutiertes Thema ist auch Diversit\u00e4t im Kinderbuch. Doch warum ist das \u00fcberhaupt wichtig? Welche Kriterien spielen eine Rolle? Und wieso ist das Thema f\u00fcr die Stadtbibliothek K\u00f6ln von Bedeutung? Diese Fragen wurden in einem YouTube-Video, das Teil einer ganzen Diversity-Aktionsreihe war, beantwortet.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"ppma_author":[72],"class_list":["post-1453","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"authors":[{"term_id":72,"user_id":3,"is_guest":0,"slug":"seitz","display_name":"Christian Seitz","avatar_url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e1bdb5349ee9992175a4036266ff9a3b948338150a8e374e357da3eec87aea0e?s=96&d=blank&r=g","0":null,"1":"","2":"","3":"","4":"","5":"","6":"","7":"","8":""}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/malisprojekte.web.th-koeln.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1453","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/malisprojekte.web.th-koeln.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/malisprojekte.web.th-koeln.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/malisprojekte.web.th-koeln.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/malisprojekte.web.th-koeln.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1453"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/malisprojekte.web.th-koeln.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1453\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1574,"href":"https:\/\/malisprojekte.web.th-koeln.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1453\/revisions\/1574"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/malisprojekte.web.th-koeln.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1453"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/malisprojekte.web.th-koeln.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1453"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/malisprojekte.web.th-koeln.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1453"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/malisprojekte.web.th-koeln.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/ppma_author?post=1453"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}